Entrada destacada

TEMA: LA REGIÓN PACIFICA

miércoles, 17 de marzo de 2021

ACTIVIDAD GOBIERNO ESCOLAR

 Actividad en clase:







1. Visita el canal en You tube del Conservatorio de Ibagué o el Facebook de nuestra Institución  y consulta con la ayudado una adulto:

https://www.youtube.com/channel/UCE6Pm2iTkFjo3fqNwaet1-g


https://www.facebook.com/Amina-Melendro-de-Pulecio-Conservatorio-de-Ibagu%C3%A9-1397937663685811


a. Escribe los nombres de los candidatos a personero estudiantil de nuestra Institución:

b. Escribe el/la candidatas a defensora de paz en las elecciones 2021 del gobierno escolar.

c. Escriba el nombre del candidato o candidata a la comisaría estudiantil para las elecciones 2021.

d. Escribe la propuesta que màs te gusto de estos candidatos al gobierno escolar de nuestra Institución.


2. ¿Quién es la estudiante que nos representa en el   consejo estudiantil del grado 3D?









miércoles, 10 de marzo de 2021

GOBIERNO ESCOLAR

 10 de marzo del 2021


Tema: Gobierno escolar



¿De qué manera podemos participar en la construcción de la democracia en nuestra escuela?

  • Cuando asistimos a las elecciones
  • cuando votamos para elegir el personero
  • cuando escogemos a los compañeros para cumplir una función


























 
Actividad de competencia 

1. ¿De qué manera podemos participar en la construcción de la democracia en nuestra escuela?

  • Cuando asistimos a las elecciones
  • cuando votamos para elegir el personero
  • cuando escogemos a los compañeros para cumplir una función

2. ¿Escribe con tus propias palabras que es el gobierno escolar?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿ Quienes integran el gobierno escolar?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué funciones cumplen el consejo directivo y el consejo académico en el gobierno escolar y quienes lo integran?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


lunes, 8 de marzo de 2021

TALLER 1 DE SOCIALES

 

10 de marzo del 2021.



Taller 1 de ciencias sociales

En clase desarrollaremos el taller 1 de sociales.

Pendiente:

- Entrega del taller el martes 9 de marzo

- Imprimir el taller de sociales. 

- Durante las dos horas de clase de sociales se desarrollará, explicará y socializará el taller 1 de sociales.

- Al terminar de realizar el taller, revisa muy bien tus respuestas y lo compartes en el classroom. 

- Recuerda ser organizado y puntual en la entrega de talleres, tareas y trabajos asignados con responsabilidad.

- Tu escritura y ortografía debe ser ordenada.

- Espero tu mayor esfuerzo. 

Soy responsable con mis deberes académicos. 


martes, 2 de marzo de 2021

MECANISMOS DE LECCIÒN (VOTO POPULAR) LA DEMOCRACIA

3 de marzo del 2021 



 Mecanismos de Elección (voto popular)

La democracia.


Resuelve en el cuaderno la actividad propuesta: 

Pero para entender que es Democracia debemos primero conocer que significa:

Estado: ______________________________________________________________________________________

Libertad: ______________________________________________________________________________________



Igualdad: ______________________________________________________________________________________
Elegir: ______________________________________________________________________________________

 Copia en el cuaderno lo sombreado en amarillo:     

Voto:

Es el acto por el cual una persona apoya o expresa su preferencia por cierta propuesta, candidato durante una votación, de forma secreta o pública. 

Es un método para tomar una decisión en el que un grupo de personas como un gobierno escolar, una junta, trata de medir su opinión.

El voto hace parte importante de los sistemas de gobiernos que se basan en la democracia. 





Democracia es una forma de gobierno, de organización del Estado, en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que le confieren legitimidad al representante. En sentido amplio, democracia es una forma de convivencia social en la que todos sus habitantes son libres e iguales ante la ley y las relaciones sociales se establecen de acuerdo a los mecanismos contractuales.

 

Hay Democracia Directa cuando la decisión es adoptada directamente por los miembros del pueblo.
Por ejemplo, cuando se realizan elecciones y asistimos a votar.
 
Hay Democracia Indirecta o representativa cuando la decisión es adoptada por personas reconocidas por el pueblo como sus representantes.
Por ejemplo, la realizada por los congresistas en el Congreso de la República.
 
Gracias a la práctica de la Democracia, todos los ciudadanos (mayores de 18 años) tiene el derecho a ser elegidos y a elegir libremente a sus representantes.
Esto significa que cualquier persona tiene la posibilidad de ser elegido; por ejemplo: como alcalde o presidente, si la mayoría considera que es quien mejor los representa.


Condiciones para un gobierno democrático:




Copia la siguiente actividad en el cuaderno y resuélvela.

Actividad de refuerzo


1. ¿Crees qué Colombia es un paìs democrático

     explica tu respuesta.


A. ¿A partir de que edad los ciudadanos tienen derecho a participar en la democracia


2. Completa el siguiente esquema utilizando las palabras adecuadas en cada recuadro, te puedes ayudar con el contenido de la clase.



3. Observa el siguiente video 


                           

   https://www.youtube.com/watch?v=kGyOwap_3rw      

  4. De acuerdo al video responde:

  A. El principal mecanismo de participación ciudadana es        por medio del __________ 

 B. ¿Qué es el voto popular?

 C. ¿Dónde se origino el voto?

 D. ¿Quiénes podían votar en 1910 en Colombia?

 E. ¿A partir de qué año la mujer pudo comenzar a votar?

 F. Escriba las características del voto.